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觸控一體機的使用實現了教師備課資源的共享， 

它集文字、圖像、動畫等信息功能于一體， 實現了課堂教學大容量、多信息、多趣味和課堂教學的， 使課堂教學更直觀、更生動。既能方便地引入數字化信息資源，合肥觸摸一體機， 又為課堂互動、師生互動、生生互動提供了技術可能和方便。在數學教學中， 教師可以利用觸控一體機完成呈現、展示、交流、互動、合作等活動， 拓展教學資源， 優化教學過程， 激發學生學習的興趣， 從而提高了課堂教學效率。

哪些行業適合使用觸控一體機呢?

　1、商鋪賣場的觸摸式廣告機運用。多媒體廣告機在商場商鋪的運用并不罕見，戶外觸摸一體機，觸控一體機的運用將一些互動性的環節添加，液晶觸摸一體機，消費者能夠從廣告機中取得的促銷信息，乃至能夠打印促銷優惠券。消費者還能側重關注到廣告機中某些產品，經過簡略的點擊，即可知道產品的更詳細信息。

　　2、銀行金融業觸摸式廣告機運用。通常在銀行金融范疇的等待區，都會有廣告機展現金融行業的基本信息和廣告等，除此之外，觸控一體機還推出如取號排隊功能，但這也需要廣告機在安全性和準確性上有較大的改進。

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